Problemi nello sviluppo dei bambini, imparare a rilevare i loro segnali

Lo sviluppo del più giovane è un problema che riguarda tutti i genitori. Chi non vuole vedere i propri figli di tutte le loro abilità e abilità? Tuttavia, a volte ci sono problemi nella crescita dei minori e sapere come riconoscere i primi segni aiuterà a risolvere queste situazioni e garantire che queste esperienze siano il più importanti possibile. meno traumatico per i bambini.

Pertanto, dell'Associazione spagnola di Pediatria e cure primarie, AEPap, i seguenti suggerimenti vengono forniti per essere in grado di riconoscere i problemi nello sviluppo dei più giovani e di porre una soluzione il più presto possibile a queste situazioni. Da alterazioni nell'evoluzione dell'apparato motorio e anche a livello intellettuale.


Evoluzione o problemi diversi?

Da AEPap sottolinea, in primo luogo, che non tutti gli sviluppi sono identici. Mentre ci sono alcune linee guida più o meno comuni per ogni bambino, qualsiasi deviazione da esso non significa che vi sia un problema partecipare Questo non significa che non ci sia bisogno di preoccuparsi di certi segnali che fanno scattare gli allarmi, infatti i genitori diventano la migliore fonte di informazioni per i pediatri.

Tutte queste informazioni devono essere trasmesse ai pediatri nelle visite corrispondenti durante lo sviluppo del più piccolo. Nei primi due anni di vita, le revisioni sono abbastanza frequenti e iniziano nel neonato, poi al 15 giorni, al mese, a 2, 4, 6, 12, 15 e 18 mesi.


Queste visite sono molto importanti quando si tratta di prevenire i problemi quando si individuano i primi segni e in questo modo salva questi ostacoli, o lavorare dal minuto in caso di disturbi come l'iperattività. Queste sono alcune delle situazioni in cui i genitori devono attivare gli allarmi:

- Se il bambino pesava alla nascita meno di 1500 grammi o era nato prima delle 34 settimane di gestazione.

- Se si è verificato un problema durante la gravidanza o il parto, ad esempio: infezioni, situazioni di soffocamento, aumento significativo della bilirubina, rianimazione o ventilazione artificiale.

- Quando il bambino ha una malattia genetica o metabolica.

- Quando si verifica una situazione, in cui il bambino può essere privato di stimolazione o affetto. (Per malattie che richiedono il ricovero in ospedale, situazioni familiari ecc. *)

- Quando c'è un antecedente nella famiglia che può essere ripetuto.


Segnali di pericolo

Come affermato in precedenza, la presenza di questi segnali non significa che ci sia un problema. Quello che indicano da AEPap è che in questi casi è meglio approfittare delle visite al pediatra per rendere noti questi sintomi e avviare un tracciato:

- 1 mese Il bambino non fissa, non solleva la testa quando viene messo a faccia in giù ed è irritabile senza una chiara causa.

- 3 mesi Il bambino presenta assenza di sorriso sociale, non fissa l'aspetto o interagisce con altri bambini. Né risponde agli stimoli uditivi né ha controllo cefalico. I loro movimenti mostrano asimmetria.

- 6 mesi Il bambino non mostra interesse per ciò che lo circonda o blatera. Mostra poca espressività e si adatta ai cambiamenti con grande difficoltà. Inoltre non manipola oggetti.

- 9 mesi Il bambino non parla o mostra segni di riconoscimento ai genitori. Ha difficoltà a stare seduto e non è in grado di girarsi. Non può mantenere gli oggetti neanche.

- 12 mesi Non reclamare l'attenzione di un adulto o perdere i suoi genitori in sua assenza. Non imita i gesti di chi lo circonda o esplora i suoi giocattoli. Non è in grado di pronunciare sillabe o sedersi in modo stabile.

- 18 mesi Incapace di camminare autonomamente, presenta problemi quando si impartiscono ordini semplici. Non conserva i nomi degli oggetti che sono noti e non esprime emozioni. Episodi di rabbia e difficoltà a calmarsi.

- 2 anni Non imita gli adulti che lo circondano, non è in grado di indicare una parte del proprio corpo e ha una totale assenza di linguaggio. Non capisco o fa ordini.

Damián Montero

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