Adolescenza e creatività: grandi bambini
Sebbene esistano geni innati, è normale che emergano idee e idee creative dalla riflessione e dalla conoscenza. Lo sforzo di separare i dati per analizzarli ha come ricompensa lo sviluppo della creatività e del senso critico. La creatività richiede atti ripetitivi che favoriscano l'autonomia, il giusto uso della libertà, la curiosità, l'apertura mentale e l'ottimismo.
Il progresso richiede continuamente menti innovative, in grado di trovare soluzioni più umane a nuovi problemi. È anche vero che l'essere umano ha le sue risorse per rispondere a queste esigenze e rendere ogni attività un capolavoro, un passo avanti, grazie alla sua immaginazione.
il creatività è un tesoro che tutti portiamo in una forma o nell'altra, e che dobbiamo sviluppare finché non diventa un'abitudine. I nostri figli adolescenti sono nel momento migliore per aiutarli a scoprire e sviluppare la loro. Il modo migliore è quello di creare nella nostra casa le condizioni necessarie affinché possano sviluppare la loro percezione, originalità, espressività, curiosità e iniziativa.
Lo sforzo di conoscere il mondo che ci circonda
I fattori ereditari e le attitudini personali hanno un'importanza relativa e, in breve, ciò che finisce per importare è il sforzo per conoscere e comprendere il mondo che ci circonda. Affinché i nostri figli ricevano questo messaggio, è essenziale fornire loro occasioni in cui - sulla base di notizie o eventi quotidiani - le conversazioni domestiche approfondiscano le cause, i fattori e la portata di tali eventi.
Solo se c'è conoscenza può esserci creatività, ma quando ciò viene raggiunto, non sorge spontaneamente, sotto forma di idee, osservazioni e ragionamenti brillanti. Una volta conosciuti i dati, le figure e gli altri elementi che costituiscono la realtà, lo sforzo di separarli e analizzarli da una nuova prospettiva ha come ricompensa lo sviluppo della creatività. I nostri bambini devono imparare, quindi, a sviluppare un certo senso indicativo, che li aiuterà a separarsi dalla valanga di dati e figure allegate a ciascun evento.
Conoscendoli, puoi fare a meno di loro in un dato momento e calibrare le reali dimensioni del problema, arrivando a una proposta. Se cogliamo l'opportunità di sollevare alcuni problemi che riguardano l'umanità, saremo incoraggianti, inoltre, a sviluppare il loro pensiero creativo al servizio degli altri, aprendo nuovi orizzonti.
Creare è un'abitudine
Come qualsiasi altra abitudine, la creatività richiede atti ripetitiviche favoriscono atteggiamenti come l'autonomia, il giusto uso della libertà, la sana curiosità, l'apertura mentale e l'ottimismo Uno degli obiettivi principali nell'educazione adolescenziale deve essere, precisamente, che imparino a fare buon uso di la sua autonomia e la sua libertà.
Per sviluppare la creatività, entrambe le facoltà saranno molto necessarie ed è essenziale che gli adulti evitino di tagliare le ali del loro pensiero. Al contrario, dobbiamo trovare un modo per incoraggiarli a sapere a cosa sono interessati, a documentarsi, a cercare fonti, ad analizzare ... a stimolare, in breve, il loro desiderio di conoscere il mondo. Lungo questo percorso, la tua mente si aprirà a nuovi orizzonti, mentre allo stesso tempo strutturerà il tuo senso critico.
In ogni caso, l'abilità che non può fallire nell'adolescente creativo è l'ottimismo. Questo tratto, così tipico dei bambini di questa età, è indubbiamente il lievito di quelli già menzionati, quello che spinge il giovane a creare, a cercare una soluzione innovativa e buona a qualsiasi problema, convinto che sia possibile trovarlo. .
Grandi bambini
Ogni persona manifesta il suo talento creativo in un modo particolare. Dovremo sforzarci di conoscere le capacità e le abilità di ciascuno dei nostri bambini. Forse uno eccelle nella musica, un altro nello sport, forse abbiamo persino un topo di biblioteca ...
La cosa importante è che creiamo un ambiente nella nostra casa dove possano far uscire quel tesoro dentro. Ciò non significa che possano fare ciò che vogliono, ma che si sentano a loro agio nell'esprimersi e nell'occuparsi di fornire soluzioni ai problemi che sorgono intorno a loro.
Esercizi per stimolare la creatività a casa
Per stimolare la creatività in casa, possiamo usare qualsiasi attività che aiuti i nostri figli a sviluppare le abilità. Ma se vogliamo eseguire un esercizio globale, possiamo usare tre tecniche: tormenta di idee, miglioramento del prodotto e dialogo.
- La tempesta di idee o "brain storming"Ci sono diverse fasi, prima sorge un problema, che può essere reale o fittizio, quotidiano o globale, e poi ognuno emette le sue idee e proposte, che gli altri devono ascoltare senza emettere alcun giudizio sprezzante o di adesione. .
Nella fase successiva, ogni idea viene analizzata da diverse prospettive: se è fattibile, conveniente, danneggia qualcuno, ecc. Infine, viene scelta la soluzione che più apprezza di tutti.
- Miglioramento del prodotto è approfittare di qualsiasi circostanza - dobbiamo cambiare la macchina di famiglia, decidere l'estate ... - per chiedere alle domande dei bambini come * può essere migliorato? * Come sarebbe più economico e più duraturo?
- Il dialogo, Infine, è un esercizio comune in ogni famiglia, che possiamo usare per incoraggiare l'analisi di argomenti che interessano i bambini, in modo che imparino a porre domande, distinguere concetti, essere critici, ecc.
Qualità che il giovane creativo possiede
- Percezione: ha la sensibilità di catturare fatti e idee, è informato e ha una mente aperta.
- Immaginazione: è in grado di trasformare la realtà nella sua testa e sviluppare nuove ipotesi.
- Originalità: inventare e portare nuove idee. Lui sa come trovare nuovi approcci.
- Espressività: è in grado di comunicare fluentemente le sue idee.
- Curiosità: cercare le cause di tutto ciò che ti sorprende e non capisce.
- Iniziativa: che lo porta a osare di dare le sue opinioni più innovative e ad essere indipendente nei suoi approcci personali.
Rocio Serrano
