7 passi per fare uno schema perfetto
Si avvicina la fine del corso e, con esso, il momento più temuto per gli studenti: gli esami finali. Per affrontare meglio questi stressanti giorni di studio ed evitare di sentirsi nervosi per la pressione dei test finali, è necessario applicare correttamente le tecniche di studio e quando il tema è ampio come nel caso degli esami globali o finali, studiare con gli schemi è fondamentale.
In generale, affinché gli studenti trovino le tecniche di studio per superare con successo questi esami e ottenere il massimo dallo studio sintetizzando le informazioni, l'ideale è utilizzare diagrammi e riepiloghi.
7 chiavi per fare buoni schemi che aiutano ad approvare
Prendi nota di questa serie di passaggi appositamente studiati per ridurre i testi lunghi a annotazioni molto più utili e semplici, che ti permetteranno di ricordare più facilmente i contenuti.
1. Leggi attentamente il testo. In una prima approssimazione al contenuto, dovresti cercare i bambini per capire cosa stanno leggendo, senza bisogno di sottolineare o prendere appunti.
2. Identifica qual è l'argomento principale. La domanda è: di cosa tratta il testo? La risposta deve essere breve, vale a dire, condensa l'essenza del testo in una singola affermazione.
3. Registrare le idee principali e secondarie. Dopo aver letto e compreso le informazioni, evidenziare i punti chiave di ciascun paragrafo e classificarli in base alla loro importanza.
4. Trova la relazione tra loro. È possibile mettere in relazione alcune idee con gli altri? Ciò consentirà di sintetizzare il contenuto e unificare la storia.
5. Scrivi una bozza o una mappa mentale. Raggruppa i dati e disponili in modo da poter identificare tutte le parti con un solo colpo d'occhio.
6. Leggilo e guarda cosa significa. Ricorda di usare sempre frasi brevi e usare le tue parole.
7. Passalo per pulire. Una volta esaminato, prendi una pagina vuota e, con una buona calligrafia, riscrivi il sommario o lo schema.
Con questi semplici passaggi, miglioreremo l'apprendimento dei bambini, oltre ad aiutarli a migliorare le loro prestazioni in classe, poiché, utilizzando questo tipo di strumenti, implica la comprensione e l'elaborazione di ciò che vogliono imparare.
Marisol Nuevo Espín
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