Imparare a leggere e scrivere: il mistero delle parole
La lettura svolge funzioni importanti come istruire, educare, intrattenere, ravvivare l'immaginazione, risvegliare il senso critico o sviluppare la capacità di ragionamento. L'animazione alla lettura è un insieme di attività che, a poco a poco, facilitano il contatto dei bambini con i libri e permettono la formazione di buoni lettori.
Se vogliamo che i nostri figli entrino nel mondo di lettura e scritturadobbiamo dargli dei libri appropriati alla loro età, aiutarli e ascoltarli quando ci dicono quello che hanno letto; cioè, partecipare con loro.
Per iniziarli nel gusto di queste tecniche devi selezionare gli argomenti che riguardano il bambino in base alla loro età, al loro ambiente sociale o al loro interesse come: fantasia, umorismo, sport o musica. In generale, è importante iniziare i bambini a leggere e scrivere con libri che siano attraenti a occhio nudo e con un linguaggio accessibile.
Cosa sta leggendo e scrivendo?
Il segno linguistico è formato da:
- Concetto: è l'idea che ti viene presentata quando leggi o senti una parola; È il significato.
- Immagine: è la parte materiale di ciò che dici o vedi; È il significante.
Mentre leggiamo, seguiamo il seguente processo: in primo luogo, percepiamo visivamente un insieme di lettere. Subito dopo osserviamo i suoni decifrati uno per uno. In un terzo momento, e come risultato finale, si forma il segno linguistico. La parola è saturo di contenuti.
Durante la scrittura succede qualcosa di simile, ma al contrario: il segno linguistico è già formato: abbiamo il concetto e la rappresentazione della voce. Analizziamo i segni dei suoni uno per uno. All'ultimo momento, i suoni sono integrati nella parola scritta. Secondo quanto sopra, leggere e scrivere sono due processi diversi che si completano a vicenda; sono due facce della stessa medaglia. Da qui la lettura-scrittura.
Grande interesse per la lettura
Il bambino dai 6 agli 8 anni inizia e consolida progressivamente il tecniche di alfabetizzazione. Sente un grande interesse per la lettura, chiede molto sui manifesti che vede per strada; è interessato a capire e decifrare qualsiasi pubblicità, poster o segno, che è a portata di mano.
Dobbiamo approfittare di quel desiderio di voler sapere. Inizia a leggere parole e frasi, che vedi nelle storie. Dobbiamo insistere sulla comprensione di quelle parole e frasi, chiedendogli cosa ha appena letto e se lo ha capito. A poco a poco lo catturerà velocità di lettura, progressivamente. A 7 o 8 anni, può leggere storie con un testo più ampio, secondo il processo di lettura di ogni bambino.
Contemporaneamente alla lettura, e dopo aver lavorato un sacco di abilità motorie e abilità motorie, il bambino è già in grado di iniziare a scrivere parole e frasi, con la corretta direzionalità. È importante, di fronte alla buona calligrafia, posizionare queste lettere in una griglia. Gli piace copiare parole e frasi significative e fare disegni su ciò che legge o scrive. È già in grado di inventare frasi che si riferiscono a un'immagine. Gli piace anche sentirsi dire parole e frasi successive. Vuole copiare frasi o pezzi da una storia. Puoi scrivere una lettera o fare una breve descrizione, così come racconti.
Questo è lo stadio chiave in cui la lettura e la scrittura sono rafforzate, dove vengono alla luce i problemi che influenzano l'apprendimento di queste tecniche: dislessia, percezione, ecc. Una visione errata nel bambino può farlo stagnare.
Letteratura per bambini
L'aspetto giocoso, del gioco, è l'ingrediente essenziale di una buona letteratura per bambini. È importante sapere che esiste un tipo di libro per ogni età; Quindi, da 6 a 8 anni, il testo deve essere semplice e ben distribuito, breve e con dialoghi, seguendo lo schema: approccio, sviluppo, nodo e risultato. L'illustrazione è ancora un aspetto molto importante. C'è un interesse nei fumetti e negli elementi meravigliosi e immaginari. Dall'età di 6 anni entri nel momento del passaggio dalla lettera manoscritta alla lettera.
Montse López Insegnante di educazione infantile della scuola del Guadalaviar
