L'esempio per i bambini inizia anche quando sono bambini
I genitori sono uno specchio in cui i bambini sono guardati. Ogni bambino ha un esempio da prendere nei suoi genitori valori e attraverso cui segnare il suo sviluppo. Ma da che età iniziano ad acquisire questo apprendimento? Si potrebbe pensare che dal momento in cui il bambino sviluppa le sue capacità di ragionamento e cominci a catturare messaggi e decifrarli.
Ma lo studio condotto dal Massachusetts Institute of Technology spiega che i bambini potrebbero iniziare a imparare dall'atteggiamento dei loro genitori fin da quando sono bambini. In età molto precoce, i più giovani iniziano a comprendere i valori come impegno e dedizione e quei genitori che mostrano grande cura nel raggiungimento dei loro obiettivi insegnano una grande lezione ai loro figli.
Il valore dello sforzo
Per questa ricerca i ricercatori hanno riunito diversi gruppi di bambini di 15 mesi di età. Ognuno di loro è stato mostrato varie situazioni, uno di loro mostrava un adulto che faceva tentativi imbarazzanti per 30 secondi prima di riuscire nella sua missione. Il resto ha visto altre importanti altre attività facilmente tre volte durante lo stesso periodo di mezzo minuto.
Entrambi i gruppi di bambini avevano un giocattolo che emetteva musica se premevano un pulsante per verificare se lo sforzo del adulti Ha avuto una certa influenza sui minori. "I bambini che hanno visto una lotta per adulti alla fine hanno spinto il pulsante quasi il doppio rispetto a quelli che hanno visto un adulto raggiungere il loro obiettivo con facilità", spiega l'autrice principale di questo studio, Julia Leonard.
Il ricercatore spiega che non puoi prenderlo come un atto d'imitazione poiché i bambini non hanno visto gli adulti eseguire azioni relative alla pressione dei pulsanti. Il messaggio trasmesso era che dovevano sforzarsi, ed è per questo che hanno compiuto azioni più importanti degli altri.
Educare allo sforzo
Non solo dobbiamo dare un esempio ai più piccoli per educare nello sforzo. Devi anche motivare i piccoli a persistere finché non raggiungono i loro obiettivi. Questi sono alcuni suggerimenti per questo:
- Incoraggia il desiderio. Vuoi davvero qualcosa? Se non vuoi prendere una zecca, non ci sarà mai uno sforzo per ottenerlo. Se il bambino vuole qualcosa, il padre dovrebbe incoraggiare il bambino a prenderlo, ma ricordando gli ostacoli che si incontreranno.
- Premi esterni. Quando i bambini sono piccoli, le motivazioni arriveranno da ricompense esterne, valutazione sociale e attrazione dell'attività associata al gioco (motivazione estrinseca). A poco a poco, inizieranno a sviluppare motivazioni legate all'esperienza di orgoglio che segue il successo ottenuto e il piacere che deriva dallo svolgimento del compito stesso (motivazione intrinseca).
- La motivazione intrinseca è quello che ti permette di fare qualcosa perché sei direttamente interessato a farlo e non per un altro motivo. Abbiamo alcune risorse per sviluppare la motivazione intrinseca: dal campo intellettuale: curiosità e sfida; e dal lato emotivo: piacere e auto-conoscenza.
- Il requisito Genera una grande motivazione e questo a sua volta porta i bambini a mettersi in gioco e ad impegnarsi più intensamente nei loro compiti quando sono portatori di significato. La semplice imposizione di un requisito e il timore di possibili conseguenze negative della non conformità non portano, nella maggior parte dei casi, a una motivazione maggiore per il completamento delle attività e dell'apprendimento, né accrescono la volontà della persona di sforzarsi. .
- Gli obiettivi e gli obiettivi finali. Ci impegniamo tutti a realizzare un'attività o un'attività quando ne comprendiamo gli scopi e le finalità, quando ci sembra attraente, quando riteniamo che risponda ai nostri bisogni e interessi, quando possiamo partecipare attivamente alla sua pianificazione e allo sviluppo, quando siamo competenti ad affrontarlo, quando ci sentiamo coinvolti in modo cognitivo e affettivo e impegnati nel suo sviluppo, quando possiamo attribuire un significato ad esso. E, con i bambini, accade esattamente la stessa cosa.
Damián Montero
