Benvenuti all'università ... e un nuovo modo di studiare
Hanno raggiunto il grande successo di superare con successo il Bachillerato e l'esame di ammissione all'Università. Ma molti di quei bravi studenti che hanno infiniti voti positivi nei loro anni scolastici, vedono i loro voti calare drasticamente quando il università. Come impedire che ciò accada?
All'improvviso, un mese di giugno termina la vita scolastica e un mese di settembre inizia l'università. Tutto è nuovo per i giovani. Il centro di studi è nuovo, forse molto più grande, con aule più impersonali, aperte, senza quel concetto di 'playground' in cui hanno vissuto la loro infanzia e adolescenza. Il percorso scolastico o il cammino verso la classe sono finiti. Molto probabilmente, devi usare i mezzi pubblici per arrivare al università. E ciò richiede tempo, impegno, puntualità.
I nuovi sono anche amici. È uno dei più grandi cambiamenti che si verificano entrando nella fase universitaria. Di solito, gli amici della scuola condividono non solo gli hobby, ma lo strato socioeconomico e la zona di residenza. il università togli il giovane da quella piccola bolla.
Gli insegnanti sono nuovi, e completamente sconosciuti, come gli studenti sono per loro. I ragazzi entrano in classe senza alcun riferimento a chi incontreranno sul palco, come saranno le loro classi, i loro esami, il loro modo di qualificarsi.
Il metodo di lavoro e studio dell'università
Ma ciò che è nuovo è il metodo di lavoro dell'università, diverso per gli studenti e anche per i genitori che, possibilmente, studiano nel sistema tradizionale degli esami parziali di febbraio, a fine giugno e dei recuperi a settembre. Ora, tutto è cambiato e il cosiddetto Piano Bologna, lo Spazio europeo dell'istruzione superiore, richiede una diversa forma di lavoro per la quale gli studenti di baccalaureato sono ancora scarsamente preparati.
Lo sfondo che impregna Bologna dal punto di vista pedagogico significa meno ore di aula, più lavoro personale e un sistema di valutazione continua che sostituisce il vecchio "per giocare tutto il giorno dell'esame". Questa trasformazione richiede un cambiamento negli atteggiamenti dello studio in modo che gli studenti possano affrontare la sfida del nuovo sistema e trarne vantaggio.
L'idea attuale implica più lavoro da parte dello studente. Gli insegnanti mantengono alcune delle classi con il formato tradizionale per gettare le basi della materia, ma si occuperanno di parte del contenuto attraverso letture obbligatorie, progetti personali, lavori di gruppo, mostre pubbliche e altri sistemi che consentono agli studenti di acquisire personalmente la tua conoscenza. L'insegnante diventa una guida nel proprio apprendimento.
E partecipano anche a una libertà che non sempre sanno come gestire correttamente. Il problema per molti di loro è che non si adattano al modo di studiare che richiede questa nuova fase.
Le chiavi per arrivare al college non sono un problema
1. La biblioteca, un nuovo spazio
In quelle ore di lavoro che gli studenti devono imparare a gestire nei propri orari, è molto conveniente che sfruttino le strutture della loro Facoltà o della Scuola per lavorare, poiché scopriranno l'utilità della biblioteca, delle sale computer aperte e dei laboratori e aule con accesso gratuito.
Uno degli scopi del sistema attuale è quello di lavorare con gli studenti sulle loro capacità di ricerca, motivo per cui è essenziale che acquisiscano familiarità con le principali fonti di conoscenza: i libri. È vero che c'è molto su Internet, ma è anche vero che c'è molto sulla carta e che hanno bisogno di imparare come gestirlo.
2. Internet è anche una biblioteca
La rete è diventata sinonimo di conoscenza illimitata, ma quando i bambini raggiungono l'istruzione universitaria, è essenziale che sappiano quali materiali Internet offre loro sono utili e affidabili e quali no. E su Internet ci sono troppi materiali inaffidabili. Proprio per evitare questo problema, sono emersi vari database di articoli accademici o informativi di alto livello. In questo modo, lo studente garantisce che il materiale che sta leggendo non proviene, ad esempio, da plagio o da lavori non corretti di altri studenti o da autori non accreditati. I filtri necessari per pubblicare un articolo accademico su una rivista specializzata sono sufficienti garanzie di qualità.
Su piattaforme digitali come Google Scholar (scholar.google.es) o Dialnet (dialnet.unirioja.es), abbiamo la garanzia che tutto il materiale che troviamo sia ben contrastato. Inoltre, Google ha un servizio con libri o frammenti di libri che possono essere consultati online.
3. Come scrivo un tema?
Uno dei grandi vuoti nei sistemi di insegnamento spagnoli rispetto agli anglosassoni è che la scrittura e l'oratorio sono poco migliorati. Sono modelli in cui prevale la memoria, anche se questa tendenza sta cambiando poco a poco.Ma siamo comunque sorpresi di vedere in qualsiasi film americano come gli studenti universitari, fin dai primi anni, siano abituati a presentare lavori per coloro che hanno dovuto indagare da soli, proporre ipotesi, trovare argomenti, creare una struttura e trarre le proprie conclusioni.
Nell'università chiederanno agli studenti questo tipo di lavoro e dovranno imparare a svolgere la metodologia di tutte le ricerche, oltre a sviluppare abilità per la scrittura e l'esposizione pubblica. Esistono numerosi libri modificati che possono aiutare i giovani a conoscere queste tecniche basilari di argomentazione e retorica.
4. Tutorial personalizzati
Avere meno ore di lezione della nostra generazione non significava lavorare di meno rispetto ai soggetti. Al contrario, l'idea, sottoutilizzata da molti studenti universitari, è che il loro lavoro personale è accompagnato dal costante supporto dell'insegnante.
Nella maggior parte dei centri di istruzione superiore gli insegnanti hanno un programma di esercitazioni quasi ampio come il programma delle lezioni e sono disponibili in quel periodo per risolvere eventuali domande o approfondire questioni che potrebbero non essere chiare.
Alcune università stanno implementando piattaforme digitali che consentono, inoltre, di mantenere esercitazioni online, attraverso chat, forum di discussione e persino videoconferenze. Ma gli studenti devono essere consapevoli della necessità di uno stretto contatto con l'insegnante, che sarà sempre disponibile a guidare quel lavoro personale che completa le mostre accademiche in classe.
Alicia Gadea
