Il cortile della scuola, un luogo per educare
Durante le lezioni, ragazzi e ragazze lavorano insieme e stabiliscono relazioni di cameratismo e cooperazione sotto gli occhi di un educatore. Delle 8 ore in media che uno studente trascorre in una scuola, tre ore e mezza, cioè il 43,7 percento, le passa nel cortile, se contiamo anche la pausa dopo pranzo. Tuttavia, nei periodi ricreativi nel parco giochi della scuola è quando sorgono i problemi di convivenza nella scuola.
Problemi nel cortile della scuola
1. Abusi di potere. È dove aumentano gli abusi di potere tra i bambini più grandi e quelli più giovani, tra i ragazzi sopra le ragazze e tra gli studenti più aggressivi rispetto a quelli più tranquilli.
2. Assalti, insulti e minacce. Alcuni usano il cortile della scuola come un palcoscenico per risolvere le loro differenze usando aggressioni fisiche, insulti e minacce.
3. Cattiva distribuzione dello spazio. Il calcio occupa solitamente la più ampia area del parco giochi, lasciando poco spazio agli altri studenti con altri interessi o attività.
E anche:
- Mostra che l'apprendimento generazionale di giochi popolari o di strada è andato perduto.
- Si percepisce che la situazione dei bambini respinti o dimenticati sta diventando più acuta.
- Molti conflitti sono intensificati a causa della mancanza di standard educativi di base come chiedere o scusarsi.
In molte scuole, inoltre, è necessario utilizzare la classe post-ricreazione per gestire i conflitti generati durante quel periodo.
Pertanto, il parco giochi della scuola Dovrebbe anche essere un luogo in cui la scuola supporta una serie di apprendimenti relativi allo sviluppo personale e sociale degli studenti, che influenzeranno direttamente il tipo di relazioni che si stabiliranno con i loro pari, nella loro capacità di integrarsi in un gruppo. .
Nel cortile della scuola, le interazioni tra pari sono più forti quando non affrontano un insegnante. Pertanto, anche se non può essere controllato, è necessario educare, abilitare lo sviluppo personale di ogni studente e la sua integrazione in modo che non si verifichino situazioni di bullismo o rifiuto. Una mancanza di intervento intenzionale da parte del gruppo di educatori, in pratica, viene spesso sostituita da abusi di potere, indipendenza o esclusione.
Come trasformare il cortile della scuola in uno spazio educativo
1. Lavoro in tutorial. Lavora con gli studenti su argomenti di assertività, atteggiamenti di rispetto e cooperazione, solidarietà, non discriminazione basata sul sesso ...
2. Risoluzione dei conflitti. Osservare coloro che hanno problemi di integrazione o sono soggetti a discriminazione per aiutarli dai dipartimenti di psicologia o di orientamento a coloro che hanno bisogno di migliorare la loro competenza sociale.
3 Mediazione. Il conflitto può essere un'opportunità di miglioramento personale e collettivo quando viene risolto attraverso il dialogo, la negoziazione e la mediazione. È un passo necessario per imparare la cultura della pace.
Significa rendere il cortile della scuola uno spazio educativo
1. Formazione Deve consistere in momenti di riflessione di gruppo, lettura commentata di testi e discorsi di esperti.
2. Tutoraggio di gruppo. Spazio per agire attraverso la mediazione per la risoluzione positiva dei conflitti.
3. Aspetti organizzativi. Si basano sull'organizzazione del tempo di ricreazione in giochi partecipativi e collaborativi diretti dai monitor in modo che i bambini si divertano nel tempo libero e conoscano una grande varietà di giochi.
Gli insegnanti in generale sono consapevoli del fatto che il cortile della scuola è lo spazio ideale per mettere in pratica abilità sociali come l'assertività e l'empatia e insegnare i valori morali nella pratica.
Marisol Nuevo Espín
