Videogiochi contro il cyberbullismo: cosa sono?

Il bullismo è una questione spinosa che preoccupa genitori, studenti e insegnanti in classe. Purtroppo negli ultimi anni si è registrato un aumento dei casi di bullismo, noto anche come cyberbullismo o cyberbullismo, favorito da nuove tecnologie che consentono il bullismo a distanza e garantiscono l'anonimato di chi lo fa. Tuttavia, il mondo di questi dispositivi elettronici può anche essere la chiave per sensibilizzare i minori sul pericolo che questa violenza comporta nei confronti dei loro compagni di scuola.

Ruolo della vittima o dello stalker

L'idea è di utilizzare i videogiochi come strumento educativo contro il bullismo. Ciò che attira davvero l'attenzione su questa idea è che offre agli scolari la possibilità di scegliere tra il ruolo di stalker o vittima al fine di comprendere questo problema da entrambe le prospettive.


Il giocatore scegliere tra il ruolo di molestato, uno studente che dovrà affrontare 25 conflitti quotidiani a scuola e in famiglia, problemi che dovrà risolvere in un certo modo.

Oppureil giocatore può adottare il ruolo di stalker, ciò può aiutare coloro che esercitano questa violenza a scuola a imparare ad agire in modo diverso in questi conflitti. Allo stesso modo, le vittime sapranno anche come reagire quando saranno colpite poiché nella maggior parte delle occasioni il non sapere a chi andare o come agire aiuta a non venire alla luce.


Allo stesso modo, i giocatori avranno l'opportunità di provare il bullismo dal punto di vista dello spettatore, cioè mostrare ai più piccoli i passi da compiere nel caso di assistere a uno di questi episodi. Questi videogiochi sono progettati per bambini tra 8 e 16 anni ed è diviso in due titoli in base all'età degli scolari, poiché i problemi che un bambino di 10 anni può affrontare sono diversi da quelli di uno dei 15 e viceversa.

Basato su uno studio del comportamento emotivo

I videogiochi prendono come riferimento per le loro operazioni le indagini che sono state condotte negli ultimi anni dal gruppo di ricerca in orientamento psicopedagogico, GROP, dell'Università di Lleida. Questi lavori si sono concentrati sulla determinazione delle relazioni neurologiche ed emotive dei bambini prima di determinati eventi, come in questo caso il bullismo scolastico.


Sapendo che le nuove generazioni fanno uso di videogiochi, la Fondazione La Caixa ha deciso di crearne due per prevenire il bullismo in classe. Happy 8-12 e Happy 12-16 sono i nomi di questi due titoli che hanno lo scopo di sensibilizzare gli studenti delle scuole per evidenziare l'assurdità del bullismo. Allo stesso tempo l'idea di questi due giochi è insegnare a risolvere questi conflitti che ogni bambino può affrontare a scuola.

Successo nei test pilota

Entrambi i videogiochi sono stati testati in un test pilota con 574 studenti delle scuole primarie e 903 studenti delle scuole superiori. I risultati quantitativi di questo test hanno indicato che i videogiochi hanno avuto effetti positivi sulle competenze emotive degli studenti, sull'ambiente all'interno del centro e sulle prestazioni accademiche degli accademici. Inoltre, è stato anche dimostrato che questi giochi hanno aiutato ad alleviare l'ansia avvertita dagli scolari.

Gli insegnanti dei centri in cui sono stati testati questi videogiochi hanno valutato positivamente l'esperienza. Questi insegnanti hanno espresso un'arma efficace per gli studenti per imparare a risolvere i conflitti. Da parte loro, gli studenti hanno assicurato all'unanimità che questi videogiochi avevano insegnato loro a risolvere i problemi con i loro compagni di classe, oltre ad aver fornito strategie di regolazione emotiva.

Damián Montero

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