I benefici di crescere in una famiglia sana si notano nella vita adulta
I bambini che crescono in una famiglia sana non solo hanno una salute fisica migliore, ma anche salute emotiva, qualcosa che si nota quando sono adulti. Secondo uno studio, quei bambini che sono stati cresciuti in quello che considerano "case sane" sono più estroverse, che li aiuta nella loro prestazione quotidiana per il loro lavoro futuro e la vita sentimentale.
Lo studio, preparato da accademici delle università britanniche di Cambridge e Kent, suggerisce che La personalità e le aspirazioni sono direttamente correlate al contesto in cui sei nato.
Case sane e vita adulta
Le persone che sono nate in "case avanzate", cioè in cui i genitori hanno un lavoro qualificato, lo sono più predisposto ad essere assertivo, loquace ed entusiasta, le caratteristiche tipiche delle persone estroverse. Questo è ciò che il giornale britannico menziona Daily Mail, che ha fatto eco a questa interessante ricerca.
Per raggiungere queste conclusioni gli esperti hanno analizzato i dati di 150.000 persone nel Regno Unito che hanno risposto al 'Great Personality Test' dell'emittente pubblica britannica, la BBC. I risultati mostrano anche che gli adulti che sono più estroversi tendono a guadagnare salari più alti.
Famiglia e salari
In media, gli adulti estroversi hanno un 25 percento in più di possibilità di guadagnare circa 40.000 sterline all'anno, con salari più alti per gli uomini che per le donne. Allo stesso tempo, coloro che sono più meticolosi hanno una probabilità maggiore del 20 percento di guadagnare stipendi più alti.
"Per varie ragioni, i bambini provenienti da contesti avanzati sembrano tendere a sviluppare caratteristiche e aspirazioni della personalità che, di conseguenza, ne traggono beneficio nel mercato del lavoro", sottolinea lo studio. Tra i motivi che spiegano questo, sottolineano "il fatto che i bambini provenienti da contesti inferiori tendono a sperimentare più situazioni di stress e instabilità a casa ".
Il ruolo delle scuole
Con questi risultati, lo studio lo propone le scuole dovrebbero incoraggiare i loro studenti "più poveri" a migliorare nella conoscenza delle diverse carriere professionali, e che le scuole dovrebbero usare un buon "feedback" per migliorare le abilità sociali dei loro studenti. In questa linea, incoraggia gli istituti di istruzione superiore, come le università, a insegnare agli studenti le competenze per l'impiego e le tecniche per riuscire in colloqui di lavoro.
Lo studio suggerisce anche che i programmi educativi dovrebbero concentrarsi sul miglioramento degli esiti degli studenti provengono da ambienti meno favoriti, concentrandosi su competenze più ampie e rendimento scolastico. Vale a dire, che le scuole dovrebbero destinare sforzi per insegnare agli alunni le "abilità per fuori dalla scuola", come la fermezza del carattere.
Angela R. Bonachera
Maggiori informazioni: Le 7 abitudini delle famiglie altamente efficaci, di Stephen Covey.
