La sindrome della privazione affettiva nei bambini
Nella società moderna sta diventando più frequente lasciare i bambini da solinon solo fisicamente, ma anche lasciandoli da soli emotivamente. Ci sono molti bambini che non percepiscono l'affetto delle loro figure di attaccamento, ci sono molti bambini che sviluppano a vuoto eccital, che risulta in mancanza di sindrome affettiva e può avere gravi conseguenze nelle tue future relazioni e relazioni affettive.
L'essere umano ha bisogno di sviluppare legami affettivi per il loro benessere e uno sviluppo sano. L'infanzia è il periodo in cui si svolgono le basi di tutto lo sviluppo, anche dello sviluppo affettivo. I bambini hanno bisogno di stabilire legami emotivi e, soprattutto, hanno bisogno di sentirsi amati. Per i genitori non si tratta solo di stare con loro, a volte la presenza non è sufficiente, è necessario contatto, affetto, partecipazione attraverso il gioco ...
La sindrome della privazione emotiva
il mancanza di sindrome affettiva può essere definito come quel disadattamento psicologico prodotto quando il bambino soffre di una privazione affettiva, essendo gli affetti necessari in uno stadio del suo sviluppo.
Il vuoto emotivo è la conseguenza di sindrome affettiva affettiva. Coloro che ne soffrono lo definiscono come la sensazione che manchi qualcosa, che nulla li riempia, disagio, senso di solitudine, ecc. È un vuoto emotivo, causato da un bisogno emotivo, un bisogno affettivo non coperto nell'infanzia che causa questo vuoto e che ha bisogno di soddisfare il bisogno.
Quando e come si manifesta la sindrome della deprivazione affettiva?
Tutte le persone hanno bisogno di affetto, sentono affetto e si sentono amate. Questo bisogno di affetto è più significativo nell'infanzia, poiché è in questa fase che sviluppiamo il nostro stile di attaccamento (sicuro o insicuro) che si manifesta nei modelli di attaccamento, che includono: Comportamenti, atteggiamenti e interpretazioni di amore e attaccamento le relazioni.
Sia lo stile che il modello di attaccamento si sviluppano all'interno della relazione con le figure di attaccamento, che sono le figure più vicine. Possono verificarsi due situazioni:
1. Quali figure rispondono ai bisogni affettivi sviluppa uno stile di attaccamento sicuro e sano. Lo stile di attaccamento sicuro e sano è caratterizzato da una sicurezza nell'affetto che le persone vicine a noi hanno e dà fiducia nell'affetto dell'altra persona.
2. Ciò che, al contrario, non risponde ai bisogni affettivi, dando origine a un modello insicuro. Lo stile di attaccamento insicuro è caratterizzato da una mancanza di fiducia nell'attaccamento degli altri, e quindi c'è dipendenza, ansia, ecc. E un vuoto emotivo che tenderà a riempire in altri modi.
Conseguenze della sindrome della privazione emotiva nei bambini
La sindrome della privazione emotiva può avere gravi conseguenze nei bambini. La mancanza di affetto, di affetto, di amore dei genitori verso i loro figli o figlie, suppone una privazione affettiva e il conseguente sviluppo di uno stile di attaccamento insicuro, il bisogno affettivo rimane scoperto e il vuoto emotivo appare. Tutto ciò può e di solito comporta:
- Ostilità, indifferenza o rifiuto Ho fatto le figure di attaccamento, ho creato i legami emotivi.
- Dipendenza, ansia e gelosia, nelle loro relazioni emotive
- Insoddisfazione e bisogno che mostrano amore e li accettano costantemente.
- Disadattamento psicologico e sociale nei bambini. Dovranno rispondere a questa discrepanza e trovare un equilibrio.
- Cerca altri modi per colmare questa lacuna: uso di sostanze, comportamento autodistruttivo, acquisti, droghe, sesso, rapine, ecc.
Suggerimenti per evitare la sindrome della privazione emotiva
Oggigiorno i bambini sono abituati a trascorrere molto tempo da soli. Le richieste quotidiane, i programmi sovraccarichi di tutti, piccoli e adulti, rendono la vita difficile in famiglia e spesso trascurano i collegamenti necessari per l'assistenza. È molto importante essere consapevoli di questa realtà e agire per evitare possibili conseguenze negative.
1. È essenziale che il bambino sia percepito come amato. A volte possiamo dare per scontato che li amiamo e questo è sufficiente, ma la cosa più importante è che percepiscono quell'affetto che realizzano.
2. Non si tratta di quantità di tempo, ma di qualità. Anche se abbiamo molte ore di lavoro, possiamo sempre trovare un modo per dimostrare che stiamo guardando: mangiare insieme, chiamare per telefono, fare qualcosa durante il fine settimana, ecc.
3. Cerca di passare il tempo a casa e in famiglia, Non limitarti a stare con il tuo tablet o la tua TV, divertiti separatamente con le tue cose. Trascorrere del tempo, insieme è necessario e fondamentale.
4. Comunicazione, habla con loro e presta attenzione alle cose della tua vita.Sapere chi sono i tuoi amici, come è andata la giornata, cosa è successo a loro, ecc.
5. Rispondi quando hanno bisogno di qualcosa. A volte non hanno bisogno di noi 24 ore al giorno, ma hanno bisogno di un abbraccio quando sono tristi, attenzione quando sono preoccupati, ecc.
Celia Rodríguez Ruiz. Psicologo clinico sanitario. Specialista in pedagogia e psicologia infantile e giovanile. Direttore di Educa e impara. Autore della collezione Stimolare i processi di lettura e scrittura.
