7 esercizi per sviluppare il ragionamento dei bambini
Affinché il bambino tra uno e tre anni sia d'accordo con le basi della sua capacità di ragionamento, deve ora assimilare ciò che gli è più vicino: il proprio corpo e gli oggetti che lo circondano. Attraverso il gioco è possibile verificare le loro somiglianze, assumendo le loro differenze e sperimentando la graduazione tra oggetti diversi.
Gli esercizi consigliati per sviluppare il ragionamento logico dei bambini sono orientati a sperimentare i concetti di misurazione, dimensione, ordine, successione, grado, ecc. Sono, quindi, esercizi matematici prima della classificazione in insiemi che inizieranno a esibirsi nei loro primi passi della scuola.
Bambini logici: l'importanza del ragionamento dei bambini
Nell'area logico-matematica, lo stesso accade in altre aree della conoscenza come la lingua, l'espressione musicale, ecc. la conoscenza acquisita non è isolata, ma è correlata l'una all'altra. Pertanto, quando il bambino impara qualcosa di nuovo, dobbiamo influenzare la relazione che ha con ciò che sapeva prima. Questa nuova conoscenza deve formare una struttura chiara con gli altri.
Se ci pensiamo, ci rendiamo conto che questo è il modo in cui lavoriamo anche noi. Abbiamo uno schema generale di cose in cui stiamo inserendo nuove conoscenze. Quando impariamo qualcosa di particolarmente importante e nuovo che va al di là di ogni cornice, di solito diciamo: "Ho rotto gli schemi". Anche il bambino imparerà così.
Entro pochi anni, a scuola, inizierai a studiare e studiare in questo modo. A poco a poco, devi mettere in relazione i concetti tra loro e con altre conoscenze. Per questo motivo, ora diremo che l'ordinamento in base alle dimensioni non è lo stesso dell'ordine con i colori e spiegheremo la differenza.
Materiale necessario per i giochi di ragionamento logico
Il materiale è un elemento di grande aiuto quando si lavora con giochi di concetti logico-matematici con i nostri figli, ma, di per sé, non modifica la conoscenza del bambino. Cioè, sarebbe molto interessante avere cubi, poliedri, scatole di misure e pesi, ecc. ma non è essenziale. La conoscenza acquisirà lo stesso con un cubo fabbricato a casa che con uno speciale per la stimolazione. Inoltre, ci sono molti modelli di plastica, schiuma o tessuto, molto economici.
Quando il bambino è con il materiale, quando agisce su di esso, scoprendo attraverso le sue azioni nuove conoscenze che, a sua volta, si modificano e si integrano in quelle che già possedeva, è quando si raggiunge una conoscenza attiva. Questa attività (gestire pezzi, legni, colori) presuppone già una conoscenza.
Esercizi per sviluppare il ragionamento logico dei bambini
1. Ordina per colori
Con questo esercizio si ottiene che, attraverso la stimolazione della vista, il bambino inizia ad acquisire criteri di associazione.
Metteremo carte colorate o carte in quattro parti della stanza e giocheremo per ordinare i giocattoli per colore: la bambola rossa, nel cartone rosso; il treno blu, sul cartone dello stesso colore. Prima, devi controllare che i giocattoli siano di un solo colore o che uno sia chiaramente predominante.
2. Una giungla
Giochiamo a imitare i suoni. Ciò che è coinvolto è che i criteri associativi continuano a essere formati, questa volta attraverso la stimolazione dell'orecchio.
Imiteremo i suoni di diversi animali, mentre mostriamo una foto dell'animale in questione. Più tardi, dopo l'imitazione del suono, dovrà essere nostro figlio che indica quale animale è. Prepariamo questo gioco in anticipo, affinché non sappiamo come imitare qualche animale e, piccole risate!
3. Indovina di cosa si tratta
Con gli occhi chiusi e per stimolare il senso del tatto, faremo toccare a nostro figlio alcuni oggetti che fanno parte della sua vita quotidiana, come palle, bambole, giocattoli ... e cerchiamo di indovinare di cosa si tratta. Con questo gioco d'ipotesi, assocerai l'immagine mentale che hai di ogni oggetto con la sua forma. Possiamo anche metterli in un sacco per dire cosa sia ciascun oggetto. Questo stesso esercizio può essere fatto con oggetti di diversa consistenza: asciugamano, carta, tovagliolo ...
4. Piccoli treni
In questo esercizio avremo bisogno di cubi o quadrati di colori. Puoi usare i cubi tipici dei giochi di costruzione o realizzarne alcuni con cartone di colori diversi. Giocheremo a fare trenini con i cubi dello stesso colore, che metteremo l'uno accanto all'altro fino a formare una fila. Così iniziano a classificarsi e ad associarsi al senso della vista. Quindi, possiamo creare treni con cubi della stessa dimensione. Quindi, di dimensioni diverse, simulando diversi tipi di carri.
5. Che sapore ha?
Per questo gioco usiamo cinque bicchieri con componenti diversi. Un dolce, con miele e acqua. Un altro salato, con sale e acqua. Un altro acido, con succo di limone e acqua. Un altro amaro, con sorbo e acqua. Un altro senza sapore, solo con acqua. Si tratta di distinguere i sapori. Per prima cosa, gli diciamo i nomi mentre bevono ogni bicchiere, quindi devono sapere come dirlo. Puoi anche farlo con gli occhi coperti o ordinarlo con graduazioni forti / meno forti.Tra degustazione e degustazione, dovrebbero bere un bicchiere d'acqua per evitare di mescolare i sapori.
6. Vestire i serpenti
Stimolare il senso della vista. Disegniamo un serpente su una grande carta. Consiste nel indossarlo con altri pezzi di cartone o carta colorata di diverse forme: triangoli, quadrati, cerchi. Innanzitutto, attacciamo i pezzi dello stesso colore al serpente; quindi, con pezzi della stessa forma; infine, la stessa dimensione. Invece di serpenti puoi fare collane di perline con un filo e attaccando i pezzi di cartone o carta colorata.
7. Mosaici
Con vari pezzi di cartone, o con pezzi di giochi di costruzione, lasceremo che nostro figlio giochi a piacimento. Quando hai acquisito familiarità con il materiale, ti diciamo di creare figure fantastiche, veri mosaici. Il punto è combinare le figure come vuoi, anche se non sembra avere senso, in modo che usino il senso della vista.
Beatriz Bengoechea. Psicologo e consulente familiare
