Buon gusto, come insegnare ad apprezzare la bellezza

il buon gusto dei nostri figli è educato attraverso le parole e le opportunità che offriamo loro per esercitare la loro capacità di apprezzare la bellezza e per l'esempio diamo loro. Il gusto è il senso con cui il gusto delle cose viene percepito e distinto, ma è anche la facoltà di sentire o apprezzare il bello o il brutto.

Pertanto, il educazione estetica aiuta nella formazione integrale del bambino, dal momento che suppone mettere in gioco l'intelligenza, il ricordo, l'immaginazione e le sensazioni.

Già dalle culture classiche c'era nei pensatori e negli educatori l'idea che il buon gusto, il senso dell'estetica, l'apprezzamento della bellezza fossero essenziali per una corretta educazione, per raggiungere la saggezza.


Non possiamo perdere di vista il fatto che le varie teorie filosofiche che hanno teorizzato il significato e l'educazione dell'estetica, hanno spostato il termine "gusto" dal piano di obiettività dell'apprezzamento della bellezza, trasformandolo in un'esperienza soggettiva legata più quello con l'armonia esterna degli oggetti, con le sensazioni e le sensazioni che questi oggetti provocano nella persona. Così, si presentano frasi come quelle ben note: "per i gusti i colori", "se ti piace", ecc.

Incoraggia la tua immaginazione, sviluppa il buon gusto dei bambini

Le capacità dell'immaginazione legate al buon gusto sono quattro e siamo noi che dobbiamo aiutarle a metterle in pratica.


1. La sensibilità: aiutandoli a vedere la realtà così com'è.

2. Affinamento: inculcare le buone maniere.

3. La correzione: insegnando loro a sapere come essere.

4. La proporzione: trasmettendo loro il valore della prudenza.

Dobbiamo tenere a mente che come qualsiasi capacità della persona, vengono progressivamente educati. Come abbiamo detto prima, tutti, perché siamo umani, li possediamo in una certa misura, ma è compito del compito educativo che essi vengono a sviluppare nella loro pienezza. E che sono diretti verso il bene, perché se non incitiamo educatamente in essi possono facilmente derivare in senso opposto.

Ricorda anche che i nostri bambini dai 7 ai 12 anni sono nella "età dell'oro" della loro infanzia. Hanno già un pensiero più riflessivo, ma il nostro criterio è ancora il più importante per loro. Cominciano a voler scegliere in più aree della vita quotidiana, ma il nostro consiglio ha un sacco di peso nella loro scelta. E, soprattutto, siamo lo specchio in cui si guardano costantemente l'un l'altro, ci "scrutano" nel parlare, nel vestire, nel camminare e nel mangiare.


6 consigli per stimolare il buon gusto nei bambini

1. Attraverso l'arte.

2. Attraverso la pittura.

3. Attraverso la musica.

4. Attraverso la contemplazione di un paesaggio.

5. Attraverso diversi gusti ai pasti.

6. Insegnargli con naturalezza a scoprire l'armonia che trasmette quella realtà e il beneficio che la sua contemplazione offre.

La bellezza entra attraverso i sensi dei bambini

Come ha sottolineato Shaftesbury (1732), "il senso della bellezza appartiene alla natura umana". Significa che la facoltà di apprezzare l'estetica è universale per tutti gli uomini. Tutti noi abbiamo la capacità di scoprire ciò che è buono e bello in ciò che e in coloro che ci circondano. Ricorda che tutto ciò che raggiunge il nostro cervello entra attraverso i sensi. E quelle percezioni devono essere trattate per far parte di un processo più elevato. Ad esempio, possiamo dire con pieno senso che nostro figlio sa già leggere, quando è in grado di passare dalla semplice percezione visiva dei segni scritti a un processo superiore più complesso che dà significato, prima ai segni e infine ai testi.

Allo stesso modo, la facoltà del buon gusto avviene dapprima con esperienze sensibili. Ma è l'immaginazione, come un ponte tra i sensi e l'intelligenza, che ha il compito di separare dal puro sensibile ed elaborare il vero senso estetico.

La capacità di percepire gli stimoli che riceviamo è ciò che conosciamo come sensibilità. I sensi ben sviluppati e risvegliati saranno pronti a cogliere la realtà così com'è. Già nelle fasi della prima infanzia (fino a 5 anni) ci saremo occupati ad aiutare i nostri figli a maturare correttamente gli organi dei sensi. Se questo non è il caso, potremmo scoprire che nostro figlio non è in grado di leggere un buon libro per queste ragioni, o perché soffre di qualche difficoltà visiva che dovremo scartare. Allo stesso modo un'ipersensibilità dei recettori del gusto o dei recettori tattili, può produrre un senso di disagio che rende impossibile percepire il piacevole e il buon pasto, la contemplazione di un paesaggio o qualsiasi altra circostanza piacevole.

Mª Jesús Sancho. Psicóloga. Maestro in matrimonio e famiglia. Insegnante della Scuola María Inmaculada di Alfafar (Valencia)

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