Esercizi per stimolare la creatività dei bambini
il creatività è quella capacità originale e innovativa che non deriva da una deduzione matematica o logica. È quella scintilla di "qualità". Nei bambini tra i 6 e gli 8 anni, è qualcosa che può essere educato e insegnato, indipendentemente dal fatto che i nostri figli abbiano questo dono o meno.
Come l'intelligenza, la creatività è una buona condivisione tra le persone: la possediamo tutti in una certa misura. Non è un dono che è disponibile solo per alcuni geni o privilegiati. Forse abbiamo un piccolo artista a casa, ma in ogni caso, se sin da piccoli ci abituiamo a cercare una certa originalità, a cercare di non accontentarsi di soluzioni tipiche, non c'è dubbio che forniremo un grande aiuto per il futuro. Forniremo loro uno strumento intellettuale che li aiuterà a vedere le sfide in cui gli altri vedono solo problemi.
Aprire proposte per stimolare la creatività
il esercizi per stimolare la creatività dei bambini sono spesso basate su proposte di natura aperta, cioè richiedono risposte multiple. Ai bambini viene chiesto di pensare molte cose: "A cosa serve un ombrello?" Le risposte possono essere molte e varie; alcuni rari, altri originali. Si può dire che è il primo passo per sviluppare la creatività che deve essere stimolata. Il secondo? Risposte che ci stupiscono per l'accuratezza della loro relazione.
Per migliorare la creatività dei bambini, i genitori devono accettare risposte divergenti e domande curiose, valutare l'originalità, stimolare la consapevolezza critica, ecc., Ammettere le loro nuove idee senza cercare di imporre sempre le nostre. Risolvere i problemi in molti modi diversi, evitando la rigidità in futuro, facilitando il pensiero produttivo al contrario del pensiero riproduttivo o ripetitivo.
Ci sono bambini che potrebbero trovare noioso dedicarsi a compiti troppo sistematici, perfettamente organizzati in anticipo e che invece godono quando attraverso la creatività svolgono altri compiti che possono gestire a loro piacimento. A volte, hanno bisogno di una motivazione, che può essere raggiunta attraverso la competizione con altri fratelli o partner.
Caratteristiche di bambini creativi
- fluenza verbale, con cui idee e associazioni vengono rapidamente espresse.
- Flessibilità per non diventare ossessionati da un'unica procedura, percorso o punto di vista; Ci sono molte prospettive.
- Originalità, che stupisce per la novità della cosa proposta, lo stesso per il suo grado di successo o sottigliezza.
- Sensibilità speciale, c'è sempre una possibilità di miglioramento; nessun artista "finisce" un lavoro, ma ad un certo punto è costretto ad abbandonarlo.
Esercizi per stimolare la creatività dei bambini
1. Scegli i colori. Colora lo stesso disegno in quattro modi diversi. Vi lasceremo un sacco di iniziativa per scegliere i colori, per dipingere tutto ciò che volete, ecc., Ma saremo un po 'più in alto in modo che li dipingano molto diversi tra loro. Quindi, ti faremo riflettere affinché tu scelga quello che ti piace di più dei quattro, circondandolo con un cerchio. È importante che nostro figlio prenda l'iniziativa e non segua ciò che gli diciamo.
2. Rispettare la regola. Scrivi quante più parole possibili rispettando le regole che ti diamo: che iniziano con "a", come amico; che finisce con "s", come le forbici, ecc. È un gioco molto adatto per creare competizione tra diversi fratelli o partner. Per stimolare il pensiero creativo, sia la quantità di risposte che la qualità di queste materie.
3. Combina le frasi.Rendi le frasi più diverse possibili, usando almeno due parole che le diamo. Ad esempio, con "auto" e "semaforo", possono fare: "L'auto si è fermata al semaforo", "La macchina era verde e il semaforo rosso", ecc. Festeggia tutti gli eventi del bambino, per quanto rari possano essere. Gli esercizi di risposte aperte (senza una certa soluzione) favoriscono lo sviluppo dell'immaginazione dei bambini.
4. Fantasia al potere. Indica ciò che le cose che ti mostriamo possono essere usate, ma separandole dall'uso più comune. Che ho inventato per quali altre cose potrei usarlo. Possiamo anche esercitarci presentando oggetti rari. Ad esempio, una penna è usata per scrivere, ma anche per dirigere un'orchestra. Lasceremo volare l'immaginazione e la creatività
5. risposte geniali Il bambino dovrebbe rispondere a queste domande tenendo presente che è importante dare molte soluzioni diverse e talvolta rare. Ad esempio: "Se qualcosa viene bruciato a scuola, come o con cosa spegneresti il fuoco?" "Se ti mandano a prendere il giornale, e non riesci a trovarlo, cosa puoi fare?" "Con quali materiali può essere fabbricato un edificio?"
6. Per travestirsi si toccano.Per sviluppare la tua creatività, niente di meglio dei costumi.Possiamo organizzare un gioco a casa tra fratelli o con gli amici, in cui i ragazzi devono vestirsi come lo trovano più a portata di mano (niente di spettacolare o speciale è necessario). Successivamente, faremo un passaggio di modelli e puniremo le loro idee. A volte un semplice fazzoletto è più adatto di una pila di vestiti ... Se hai problemi a pensare a un personaggio, possiamo proporlo a te.
7. Alto come ... Questo è un altro esercizio di risposte aperte in cui è interessante che il bambino cerchi di dare sempre diverse soluzioni corrette. Consiste nel mettere gli esempi che l'enunciato richiede. Quindi: "Stop come ..."; "Elegante come ..."; eccetera Non importa quanto siano rari i confronti. La cosa importante è quella di molte risposte, non accontentarti di due o tre.
8. Gioco di metafore. Diventeremo, per un certo periodo, piccoli poeti di altissimo livello. Si tratta di giocare metafore, un passo in più rispetto al confronto precedente perché il "come" viene eliminato. Daremo il termine reale (aereo, asino, ecc.) E dovrà dirci un'altra definizione correlata. Potrebbero dire "uccello di metallo" o qualsiasi altro. Se è troppo complicato, facciamo lo sforzo e creiamo le metafore: i bambini dovranno dire quale più gli piace e perché.
Beatriz Bengoechea.Psicologo e consulente familiare
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