Imparare ad essere di supporto

Educare i bambini ad essere solidali non è una questione banale o secondaria nella loro formazione: la solidarietà implica empatia, generosità e sensibilità, aspetti vitali che i bambini devono assimilare per imparare a vivere nella società. Ci sono sempre più bambini egoisti che cercano solo e per loro. Per cambiare questo atteggiamento, i bambini devono percepire che i genitori sono a conoscenza di altre persone.

L'essere umano è un essere sociale per natura e deve imparare a vivere, a convivere ea relazionarsi all'interno della società. Ciò implica che non puoi essere individualista o egoista perché sarebbe difficile favorire questa socializzazione. È importante, per impara ad essere di supporto, responsabilizzare i bambini nella solidarietà e nella capacità di pensare agli altri.


Il bambino non impara a essere di supporto fino a due anni poiché, fino a quel momento, l'interazione con il resto è per la ricerca della propria soddisfazione. Dopo due anni, iniziano a considerare l'altro come qualcuno diverso. È difficile parlare di empatia prima di queste età, ma è certamente il momento giusto per iniziare a sviluppare la capacità di pensare agli altri.

Linee guida per insegnare solidarietà ai bambini dai 2 anni

Ci sono sempre più attività ed eventi che promuovono la solidarietà promossa dai media o da organizzazioni non-profit che svolgono campagne a favore di diverse cause. Si potrebbe pensare che la solidarietà sia molto presente nella vita dei bambini, tuttavia, non arriva ad impregnare il loro stile di vita.


- Individualismo. Si riflette nei bambini piccoli a causa della iperprotezione della famiglia. Oggi i genitori vogliono vedere i loro figli soffrire il meno possibile. Di conseguenza, i bambini sono abituati a avere sempre qualcuno che li accudisca, a essere costantemente i protagonisti, quindi non smettono mai di pensare agli altri.

- L'esempio dei genitori. La famiglia ha un ruolo molto importante nel rendere la solidarietà parte della vita di ciascuno dei loro figli. Come in tutti gli aspetti educativi, l'esempio dei genitori dovrebbe essere la prima linea guida da tenere in considerazione. Devono percepire che siamo consapevoli delle altre persone, che ci preoccupiamo di come sono gli altri, che chiediamo agli altri, che cerchiamo di aiutare, di condividere il nostro tempo, sforzo, risorse, ecc. Questo deve essere parte del giorno per giorno della famiglia come qualcosa di naturale e appropriato per la casa.


- Tempo. Ciò implica anche avere la capacità di mettere da parte le nostre cose per dedicare il tuo tempo e sforzo agli altri, non parlando costantemente di ciò che sei preoccupato, pensando e sentendo, ma potendo chiedere agli altri, trasmettere la preoccupazione che hai per gli altri e aiutare gli altri. Questo tipo di comportamento non deve essere diretto esclusivamente a persone che non conosciamo o a persone che possono sembrare più bisognose, ma anche alla famiglia stessa.

- Le virtù intimamente legati alla solidarietà sono la generosità, la capacità di recupero o la capacità di superare periodi di dolore o traumi emotivi, gentilezza, lealtà, ecc. Ma per trasmettere le virtù, devi averle e viverle, quindi il ruolo dei genitori è essenziale per educare alla solidarietà.

Piccole opere di solidarietà che i bambini possono esibire

Ma quali attività può esercitare un bambino di queste età per assimilare e praticare la solidarietà? Dato che stiamo parlando di bambini piccoli, è meglio iniziare con piccoli lavori che dovranno assimilare:
- Saluta gli altri.
- Chiedi come è l'altro e se hai bisogno di aiuto.
- Condividi quello che hanno con altri bambini, compagni di classe, amici, parenti * Non solo ciò che hanno lasciato, ma tutto ciò che hanno, anche quello che piace di più.
- Abituato a pensare a quello che gli altri potrebbero aver bisogno di se stessi.
- Aiuta gli altri come un atto di generosità, senza aspettarsi nulla in cambio.

Tutti questi tipi di attività sono più facili da promuovere lavorando in gruppo. Nel caso di famiglie con più fratelli, si può pensare alle attività familiari per rafforzare la solidarietà, come visitare i malati, andare alle mense, ognuno dei quali è responsabile per aiutare gli altri membri della famiglia (accompagnare il fratellino alle attività extrascolastiche *). Nel caso di famiglie più piccole, in cui non ci sono così tanti membri, sarà più facile imparare la solidarietà partecipando ad attività al di fuori dell'ambiente accademico: gruppi sociali, club del tempo libero, club sportivi, ecc.

Attualmente, un compito che molte famiglie lasciano in sospeso è insegnare loro a essere solidali con i propri genitori. Siamo molto abituati a genitori che si danno il 100% ai loro figli.Questo è davvero positivo, ma alcuni bambini crescono pensando che solo i genitori devono essere consapevoli di loro e non sviluppano la capacità di pensare che anche i genitori abbiano bisogno dei loro figli.

Conchita Requero
CONSIGLIERE: María Campo. Direttore Centros Educativos Kimba

Video: Come IMPARARE il GIAPPONESE: HiNative, libri, tecniche


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