Gestione dei bambini: linee guida per educare meglio

L'iniziativa Gestione dei bambini ha riunito relatori di altissimo livello nel mondo dell'educazione e degli affari per condividere le loro conoscenze con oltre 700 partecipanti che volevano saperne di più per educare meglio i propri figli in un giorno pieno di entusiasmo, emozione e consigli pratici per i genitori, madri, insegnanti ed esperti in educazione.

Attualmente i genitori prestano maggiore attenzione alle questioni relative all'educazione dei loro figli, ci prepariamo e ci alleniamo di più. Leo Farache, responsabile di Educare è tutto e promotore dell'incontro Gestione dei bambini Spiega che "fino ad ora è stato educato dall'inerzia, ma una maggiore consapevolezza delle implicazioni dell'istruzione viene presa e si apre una prospettiva diversa".


Questo è l'aspetto positivo del nuovo atteggiamento dei genitori, impegnati nel loro compito di educatori. L'aspetto negativo risiede nel pericolo di iperprotezione. Per evitare questo e altri rischi, la squadra Educare è tutto sta lanciando un portale Internet che sarà pubblicato nell'autunno del 2015, in cui daranno indizi ai genitori, ispirazione, per aiutare a educare meglio.

I relatori: idee di altissimo livello nell'educazione della prima infanzia

María Jesús Álava Psicóloga
Un bambino superprotetto è un bambino manipolabile e insicuro e sarà più infelice.

È uno dei problemi affrontati dagli psicologi infantili nelle consultazioni. I bambini che ricevono un'eccessiva protezione dai loro genitori hanno maggiori probabilità di sentirsi insicuri e senza successo e, quindi, infelici. Lo spiega la psicologa María Jesús Álava, del Centro di Psicologia Álava Reyes. Dopo i suoi lunghi anni di esperienza, ha scoperto che il problema dell'iperprotezione deriva solitamente da un senso di colpa dei genitori che, data l'impossibilità di trascorrere più tempo, credono che l'atteggiamento migliore sia quello di anticipare i loro bisogni. Ma non si rendono conto delle conseguenze: "Se non li lasciamo frustrare, non svilupperemo la loro intelligenza". Capisce che il problema è che per molti genitori è gratificante dare al bambino ciò di cui ha bisogno e quando ne ha bisogno. "È così bello vedere la sua faccia quando risolviamo un problema", dicono alcuni genitori durante la consultazione, senza rendersi conto che si tratta di un errore grave perché il bambino non impara.


Maite Vallet. pedagogo
La conseguenza è migliore della punizione

Con una semplice spiegazione, Maite Vallet riesce a dimostrare che, nell'educazione dei bambini, la responsabilità che comporta l'assunzione delle conseguenze è più efficace del risultato dell'imposizione di punizioni.
Per questo esperto, uno dei grandi problemi delle punizioni è che variano enormemente a seconda del nostro stato mentale, il che li fa confondere ei bambini non sanno cosa aspettarsi. Tuttavia, se i genitori stabiliscono conseguenze fredde per alcune azioni e le comunicano ai bambini, sapranno cosa aspettarsi e capiranno che i risultati di un'azione dipendono dalla loro volontà nel realizzarli.

Antonio Tobolina Fernández. pedagogo
La linea sottile che separa una notte di mancanza di controllo da uno di divertimento è l'educazione


Quello che è iniziato come un piccolo seminario con i giovani per renderli consapevoli di come fare buon uso di alcol ed evitare certi problemi durante le uscite notturne, è diventato per Atnonio Tobolina un lavoro entusiasmante nel quale contribuire molto alle famiglie. Il loro compito è mostrare ai bambini che sanno troppo poco della notte, che l'idea che "controllano" è lontana dalla realtà e che ci sono modi più appropriati di divertirsi senza essere strambi.

Javier Urra. Psicologo e terapista. Primo difensore del bambino a Madrid
Alla fine dobbiamo chiedere per chi ho vissuto, non perché

Urra sostiene che per educare, è necessario, soprattutto, molto buon senso, e sulla falsariga di questa affermazione, offre cinque consigli:

- Goditi i tuoi bambini: invecchiano molto presto.
- Non voglio essere una super mamma: sii un tutt'uno con le tue difficoltà, con i tuoi dubbi sul fatto che tu abbia colpito o no.
- Cerca di rendere bello il tuo bambino: lascialo condividere, sii affettuoso, sii tenero.
- Le insegni quale è il dovere: "Vediamo la nonna". "Non voglio" La domanda non è se vogliamo, ma se dovremmo. E noi dobbiamo.
- Mandagli un campo. Con 7 anni? Senza dubbio Guardare le stelle, condividere la mensa, fare sport, essere in contatto con la natura. Fallo stare con altri ragazzi, gioca e insegnagli cos'è il rispetto per l'autorità, il più grande, l'autodisciplina e lo sforzo.

David Square. Socio fondatore di Viventia
Nel gioco, ci sono lezioni che vengono apprese in 30 secondi e durano una vita

La struttura della personalità di un bambino è condizionata da molteplici fattori: il proprio carattere (genetica), la cultura in cui si sviluppa (scuola, amici, contesto sociale) e le esperienze che sperimenta.In queste tre variabili sono presenti madri e padri. Non è un sintomo di quanto possiamo diventare importanti? Abbiamo spesso scaricato in altri casi (scuola, amici, media ...) parte di quella responsabilità ed è ora di tornare a prendere il ruolo che ci appartiene.

Eva Bach. insegnante
Le dieci linee guida di una buona relazione tra genitori, bambini e insegnanti

- La fiducia dei genitori nel corpo docente non è facoltativa, deve essere essenziale.
- Ci deve essere la sintonizzazione di sfondo.
- Sii chiaro sulle funzioni di ciascuno.
- A scuola, i bambini devono rispettare le regole della scuola ea casa quelle che i genitori mettono, il che dovrebbe andare in una linea molto simile.
- I genitori e gli insegnanti dovrebbero comunicare essere squisiti in background e forme.
- Valore che anche gli insegnanti meno brillanti sanno come educare.
- I genitori dovrebbero ritenere i propri figli responsabili del compito di andare d'accordo con il personale docente.
- I bambini non possono ascoltare commenti sprezzanti da parte dei genitori nei confronti degli insegnanti.
- Essere buoni alleati degli insegnanti dei nostri figli e non allearsi con loro contro gli insegnanti.
- Contribuire a ristabilire il prestigio sociale del corpo docente.

Catherine L'Ecuyer. autore Educare con stupore
I bambini educati con stupore sono più riconoscenti

Lo stupore è il desiderio di conoscenza. A seconda che rispettiamo lo stupore dei nostri figli, saranno più riconoscenti, perché non daranno tutto per scontato; capace di apprezzare la bellezza; con maggiore capacità di percepire la sensibilità degli altri; capace di uno sforzo maggiore, perché non dipenderà dalla spinta degli altri; temperato, perché non avranno saturato i tuoi sensi; contemplativi, perché rifletteranno su ciò che accade nel loro cuore; e creativo, perché non saranno conformisti.

Video: Cosa chiedere alla scuola - Cosa serve nella vita - Dr.ssa L.M. Medolago Albani - 2014


Articoli Interessanti

L'importanza di insegnare ai bambini ad ascoltare

L'importanza di insegnare ai bambini ad ascoltare

Perché a volte sembra che non lo facciamo ascoltare? Ci capiscono davvero? Il problema è che non prestano attenzione a noi? Sono avvisati di non fare qualcosa e due minuti dopo lo fanno, come se...

I nonni, le chiavi della famiglia

I nonni, le chiavi della famiglia

La famiglia è l'istituzione più importante di una società e nulla potrebbe esserlo senza la figura di i nonni. Con l'arrivo della crisi, molti genitori hanno dovuto compiere importanti sforzi per...