9 consigli per il giorno dell'esame
Preparare un esame bene è la migliore garanzia per ottenere una qualifica eccellente, ma sarà anche molto utile prendere nota di questi suggerimenti in modo che questa preparazione si verifichi il giorno dell'esame. Per evitare che i nervi ti facciano brutti scherzi, questi 9 consigli per il giorno dell'esame ti aiuteranno a catturare chiaramente tutto ciò che hai studiato e ad impedire che tu diventi decentrato prima di iniziare il test.
Consigli utili per il giorno dell'esame
Siamo già nel giorno critico, il giorno dell'esame, dove testeremo le nostre conoscenze e come portarlo all'esaminatore. Cosa fare?
1. Se l'esame è fatto al mattino, La prima cosa è fare una colazione leggera per mantenerci attivi durante l'esame. Se è nel pomeriggio, aiuta anche a fare uno spuntino prima. Devi evitare pasti abbondanti che ti fanno intorpidire e rendere difficile la concentrazione, e anche andare all'esame a stomaco vuoto.
2. Evita i colloqui con i compagni di classe su argomenti direttamente o indirettamente correlati all'esame: "nell'altro gruppo hanno sollevato queste domande", "Penso che tali domande stanno per cadere", "perché non conosci questa domanda?", ecc. Questi discorsi pre -aminativi non chiariscono i dubbi o preparano l'esame, tutto ciò che fanno è aumentare il livello di ansia, perdere la visione generale e metterci sull'orlo dell'abisso. Un alto livello di ansia ostacola la secrezione dei neurotrasmettitori e, quindi, il recupero delle informazioni.
3. Prova ad andare in tempo per la chiamata per l'esame. Se siamo in ritardo, infastidiremo gli esaminatori e i compagni di classe, avremo perso le spiegazioni orali e alcuni preziosi minuti. Arrivare in anticipo a lungo può anche essere problematico, perché in quel momento gli esaminatori di solito passano il loro tempo a commentare l'esame, il che aumenta il loro grado di ansia.
4. Leggere attentamente le istruzioni e le domande dell'esame e cerca di essere molto sicuro di averli compresi. Quindi, dobbiamo distribuire razionalmente il tempo in base alla difficoltà e all'estensione che ogni domanda presenta.
5. Fai una esposizione chiara e ben differenziata. Le idee devono apparire in modo chiaro e preciso. Le idee principali devono essere completate con quelle secondarie e i dettagli. Tutte le esposizioni chiare hanno:
a. Introduzione: per mostrare che comprendiamo globalmente la domanda che ci hanno posto.
b. argomentazione: per elencare i fatti e fornire ragioni che dimostrino quanto sopra.
c. conclusione: sintetizzare in un paio di frasi il contenuto di base dell'esposizione, indicando allo stesso tempo se è possibile un'applicazione pratica.
6. Prenditi cura delle espressioni e delle parole quando scrivi. Se si tratta di una domanda ampia, un diagramma dei punti essenziali che si desidera esporre mantenendo un ordine logico può essere fatto su un foglio separato. Devi andare al "chicco", non vagare o fingere di dare all'esaminatore l'impressione che sappiamo molto sul numero di pagine che scriviamo. È necessario rispondere con ordine, con la migliore lettera possibile, senza cancellature o macchie.
7. Mantieni un ordine nelle risposte. La cosa più pratica è iniziare con quelli che sono più noti, poiché in questo modo perdi la paura e acquisisci sicurezza in te stesso. Le domande a cui è stato dato il peggior controllo dovrebbero ricevere una risposta verso il centro e lasciare una domanda che è ben gestita alla fine, in modo che l'insegnante rimanga con una buona impressione. Dobbiamo cercare di riservare qualche minuto alla fine dell'esame per rivedere le risposte, rivedere il punteggio, gli accenti e gli eventuali errori di ortografia e se abbiamo omesso qualcosa di essenziale nelle risposte.
8. Cerca di non lasciare nessuna domanda vuota. Una domanda vuota verrebbe valutata con 0. La cosa più ragionevole è cercare di concentrarsi sul significato della domanda e cercare di trovare relazioni logiche con altre domande. Cerca di dire qualcosa che sia coerente e che abbia una relazione più o meno diretta con il problema.
9. Se non ricordi la risposta giusta a una domanda, puoi provare a metterlo in relazione con altri contenuti simili e con cui hai qualche relazione. Possiamo porre la domanda da altri punti di vista e con le nostre stesse parole. È possibile che l'ispirazione arrivi.
Marisol Nuevo Espín
