Ripeti corso, vantaggi e svantaggi

A seconda di ogni studente, ripetere il corso può essere appropriato o controproducente. Quando si prende questa decisione, è importante analizzare la personalità del bambino e le cause della raccomandazione di ripetere il corso. A seconda dell'origine dei guasti, le soluzioni appropriate in ciascun caso saranno molto diverse.

Decidere se un bambino dovrebbe o non deve ripetere il corso è difficile ed è una decisione carica di emozioni da entrambe le parti, quindi dobbiamo raccogliere informazioni da vari punti: il tutor e il pedagogo scolastico, un centro specializzato indipendente in cui è fatto uno studio dettagliato, l'opinione personale del bambino e la nostra.

Cose da fare prima di ripetere un corso

1. Specificare in che livello accademico si trova il ragazzo. Ciò si ottiene facilmente chiedendo al gabinetto psico-pedagogico della scuola di superare un test di livello per determinare in quale posizione si trova. Sarà un buon indice per valutare se è possibile affrontare il livello successivo o è consigliabile consolidarlo e ripetere il corso.

2. Vai in un centro specializzato per misurare il tuo livello di intelligenza, se ci sono problemi di apprendimento (dislessia, disfasia ...), la loro relazione e integrazione con l'ambiente (se hanno problemi con i loro compagni di classe o amici, per esempio), i loro sentimenti e opinioni sulla loro famiglia (se si sentono amati o respinto ...), ecc. Con questo test puoi decidere se hai bisogno di aiuto specializzato, se è conveniente cambiare scuola o se devi modificare certi comportamenti nella famiglia.

3. Ottieni attraverso il tuo insegnante l'evoluzione del bambino negli ultimi mesi. Se vediamo che ha un progresso positivo, anche se non riuscirà a settembre, forse dovremmo dargli quella spinta e passarla sul corso. Potrebbe iniziare a maturare e se si ripete potremmo lanciare tutti gli stimoli acquisiti via terra dallo sforzo del corso precedente. Ma se scopriamo che è stagnante o peggio, potrebbe essere necessario ripetere il corso.

4. Ascolta l'opinione dello studente su cosa è successo, vedi se è a conoscenza di cosa significa ripetere, per vedere come può contrassegnarlo affettivamente in modo che la sua autostima non diminuisca, ecc. Prendiamo la decisione che prendiamo, è importante che l'adolescente comprenda la situazione che affronta e le linee guida che seguiremo per superarla con successo.

Consigli per i genitori di bambini che stanno per ripetere il corso

- Devi essere coinvolto fino alla fine nella decisione finale riguardo se dovresti ripetere o meno. Siete quelli che lo conoscono meglio.
- Evita di prendere questo fatto come un tuo fallimento personale. L'importante è il bambino, la sua formazione integrale come persona, con una visione del futuro.
- Convalidare la decisione del tutor e del team di formazione. Quando consigliano di ripetere un corso ai genitori, è una decisione basata sull'esperienza che il centro ha in questi casi.
- Parla molto con il figlio o la figlia che si ripetono. Metti sul tavolo i pro e i contro di ripetere il corso ma, soprattutto, devi essere chiaro che alla fine è un'opportunità per reindirizzare i tuoi studi.
- È meglio ripetere il percorso all'inizio di ESO, piuttosto che attendere alla fine del livello. Le lacune nella conoscenza saranno maggiori e più difficili da superare.
- È bello parlare con altri genitori di bambini che ripetonoe con i giovani che hanno ripetuto e incanalato i loro studi. Una visione del futuro non ti farà angoscia e non si concentrerà unicamente sul momento presente.
- Il mese della nascita del bambino È importante quando si inserisce una classe di livello inferiore. Gli studenti che si incontrano alla fine dell'anno saranno a pochi mesi di distanza con i nuovi compagni di classe, a differenza dei ragazzi nati all'inizio dell'anno che saranno più consapevoli di questa differenza di età.

Frasi che aiuteranno il tuo bambino se deve ripetere il corso

- Sia la scuola che noi stiamo cercando dove sarai il migliore, più comodo, in modo che i tuoi sforzi vedano i loro frutti.
- Che non ti importa cosa diranno o penseranno i tuoi colleghi. La vita è lunga per mostrare ciò che siamo e quanto valiamo come persone, che è molto più di un record accademico.
- Usa questo fatto come "un'opportunità": ottenere voti migliori, fare nuovi amici, correggere possibili errori, ecc.
- Non ti vogliamo meno perché lo ripeti, l'importante è che tu continui a lottare. La cosa peggiore è smettere di lottare di fronte alle difficoltà, e questo è uno di loro.
- Ok, hai brutti voti e ripeti, ma Hai molte altre importanti qualità: Sei allegro, buon amico, disponibile, atletico, amorevole, ecc.

Come aiutare il bambino che ripete il corso

1. Prima di punirlo o chiamarlo pigro, Eliminare un basso livello di maturazione neurologica delle funzioni cerebrali come: movimenti oculo-motori, dislocamento, artigianato o funzione ventilatoria associata al linguaggio.
2. È importante prendersi cura del livello di autostima del bambino, perché la cosa normale è che vive la ripetizione come un fallimento personale e si sente insicuro. Parlagli molto, senza molestarlo. Puoi sempre mettere piccoli obiettivi che ti incoraggiano a continuare con gli studi.
3. Tieni presente che temporaneamente ti troverai fuori posto, perché dovrà abbandonare i suoi ex colleghi e adattarsi al nuovo gruppo. Per aiutarti, puoi iscriverti a un'attività extrascolastica con quest'ultimo e invitarli a casa durante il fine settimana.
4. Occhio da sistemare. Devi fargli capire che ripetere un corso non significa avere un anno sabbatico in cui studierà di nuovo lo stesso materiale, ma che deve approfittare di quel tempo per imparare bene quello che prima non capiva.
5. Un approccio positivo e molto motivante può stimolarti e che entri con maggiore sicurezza il primo giorno di lezione.
6. Ripetere non è la soluzione quando si tratta di un grasso d'adolescenza, o se osservi che il ragazzo ha un ritmo più lento di maturazione, senza stagnazione, con un lento ma continuo progresso.
7. La ripetizione non dovrebbe mai essere una punizione, ma l'opzione che consideri migliore per aiutare il tuo bambino a superare le difficoltà scolastiche.

Se il tuo bambino ripete finalmente il corso, sarà molto utile avere una relazione più stretta con il team educativo del centro. Follow-up tutto l'anno, per telefono, per posta o con il tuo tutor mensile. Non è sufficiente ripetere, ma è necessario sviluppare congiuntamente una strategia per dare un senso allo sforzo che non viene promosso.

Marisol Nuevo Espín

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