L'importanza della memoria nel processo di apprendimento
Il successo negli studi è un obiettivo in tutti gli studenti, come ottenerlo? Ci sono molte tecniche da applicare prima di un esame e dopo i giorni di scuola, oltre alle capacità di migliorare per questo scopo. Tra tutte queste abilità non puoi ignorare i benefici di avere un buono memoria e allenarlo quando si affrontano gli ordini del giorno.
Mentre la capacità di comprendere e ragionare negli studenti è la chiave per il successo negli studi, l'importanza di una buona educazione non può essere ignorata. memoria. Questo è evidenziato dal Associazione di educazione in una delle sue opere in cui mette in evidenza come la conservazione dei contenuti con buoni voti e la necessità di formare, tra le altre competenze, questo.
Influenza dell'attenzione
L'Associazione Educar spiega che la memoria non può essere capita senza attenzione. Il primo passo per mantenere questi contenuti è quello di mettere in loro i sensi in ciò che viene appreso. Sia in classe che a casa, il bambino dovrebbe essere consapevole dell'agenda. In modo attivo, lo studente dovrebbe concentrarsi su queste attività ed evitare di guardare gli stimoli esterni, quindi se questi vengono eliminati meglio.
A questo punto, dobbiamo distinguere tra diversi fase del processo di memorizzazione dei contenuti:
- Stoccaggio sensoriale. Meccanismo che consente di conservare informazioni sensoriali non elaborate durante un tempo minimo.
- Memoria a breve termine o operativa. Raccolta di informazioni per secondi o minuti che consente di conservare. Un esempio è la conservazione di un numero di telefono finché non lo contrassegni nuovo.
- Memoria a medio termine È applicato in circostanze transitorie in cui è richiesto di conservare una memoria per ore. Un esempio è ricordare dove è stato posizionato il cappotto dopo averlo rimosso
- Memoria a lungo termine. Il passaggio più importante è quello in cui le memorie sono consolidate e passano dalla memoria a breve termine alla memoria a lungo termine, dove sono permanentemente memorizzate per poter essere utilizzate in futuro.
Tenendo conto di questi tipi di memoria, è chiaro che l'ideale è lavorare sulla memoria a lungo termine in modo che gli studenti possano farlo ricordare l'agenda una volta affrontati gli esami. Pertanto, dobbiamo ricordare che il primo passo è lavorare con una buona attenzione negli studenti in modo che possano passare dall'archiviazione sensoriale alla conservazione a lungo termine.
L'importanza della comprensione
Non dimenticare l'importanza che ha per lo studente capire cosa si sta studiando. Questo è un passo molto importante per lavorare sulla memoria a lungo termine. Per quanto possa partecipare, se il bambino non comprende l'agenda, semplicemente lavorerà a medio termine, al momento dell'esame rilascerà ciò che ha trattenuto e non avrà davvero imparato.
Per ottenerlo niente di meglio che lavorare sulla comprensione della lettura per essere in grado di farlo identificare il più importante del testo ed essere in grado di usarlo a lungo termine. Per ottenere questo, ecco alcune chiavi:
- Leggi regolarmente. Abituarsi alla lettura è una buona tecnica per adattare la vista a queste funzioni e identificare le parole.
- Avere un dizionario a portata di mano. Per capire cosa viene letto, dobbiamo sapere che cosa significano le parole, un dizionario è un grande alleato in questa missione.
- Lavorare schematizzando. La lettura è troppo grande? Le idee principali possono essere semplificate attraverso uno schema che aiuta a memorizzare il concetto di agenda che viene appresa.
- Elenco di parole chiave. Come gli schemi, fare una lista con le parole chiave dell'agenda aiuterà a capire cosa è importante.
Damián Montero
