Il malcontento tra gli studenti di dottorato in Spagna
L'università non focalizza solo i suoi insegnamenti sull'ottenimento della laurea. In questi centri esiste anche un'istruzione superiore finalizzata a conseguire un master o dottorati. Gli studenti di questi altri dottori sono soddisfatti in questo settore? Abbiamo bisogno di migliorare in qualche aspetto?
Secondo il rapporto recentemente pubblicato dall'Unione europea l'insegnamento di dottorato in Spagna deve migliorare molto. Almeno questo è quello che pensa la maggior parte dei loro studenti, come dimostrano i dati pubblicati in questo studio in cui viene rivelato il grande malcontento degli studenti che perseguono questi gradi.
L'ultimo dell'UE
Il rapporto del Commissione europea mette gli studenti spagnoli tra i più insoddisfatti del vecchio continente. Il 59% degli studenti afferma di non essere soddisfatto della formazione ricevuta e delle competenze che ricevono durante questo processo educativo. Una percentuale che ci lascia indietro Slovenia, penultimo paese di questa classifica di piacere con questo sistema.
L'insoddisfazione degli studenti di dottorato in Spagna si traduce anche nelle capacità che credono di avere. Il 48% di questi studenti afferma che la loro capacità di insegnare è bassa o molto bassa, percentuale che è superata solo dalla Francia dove il 51% qualifica le proprie abilità in questo modo. Nel nostro paese solo il 20% è contento del proprio talento nel trasmettere la conoscenza nel futuro.
Da questo rapporto avverte anche la mancanza di esperienza di insegnamento durante il suo insegnamento di dottorato, qualcosa che non contribuisce alla sua formazione in questo senso: "Un grande rapporto dei candidati afferma di non avere le necessarie capacità di insegnamento quando inizia un dottorato e un'altra grande percentuale indica che non ha una sufficiente esperienza di insegnamento durante il suo dottorato e non è soddisfatto ", spiega dalla Commissione Europea.
Per quanto riguarda il profilo del dottorato in Spagna, questo paese ha il personale più anziano dal momento che solo il 8,9% dei professori dei centri universitari ha meno di 35 anni, una percentuale lontana dalla media europea che rimane al 23,5%. Questo personale docente supera i 50 anni nel 40%, un numero che lascia anche le solite cifre nel Vecchio Continente che si attesta al 31,7%.
L'opzione del dottorato
L'università non termina con l'ottenimento di una laurea o di un master. L'insegnamento in questi centri può continuare fino al conseguimento del dottorato, un'altra opzione professionale per gli studenti. Questo titolo suppone che sia un diploma universitario che costituisce il terzo ciclo post-laurea, essendo il primo, il grado o la carriera universitaria e il secondo, il master.
Nell'Area di istruzione superiore europea e nella maggior parte dei paesi occidentali, è un prerequisito per passare un master in anticipo. La loro durata varia in base al tipo di dottorato, ma come regola generale di solito non scendono al di sotto dei 4 anni. il Piano di Bologna Si presupponeva una grande trasformazione per il sistema di dottorato perché consente il riconoscimento di alcuni studi che fino ad ora erano considerati solo titoli propri e accesso a un grado superiore distinguendo, ad esempio, tra tecnici e superiori.
La concessione di un dottorato di ricerca implica il riconoscimento del candidato dalla facoltà dell'università in cui ha studiato. I tipi di dottorato che possono essere concessi da un'università sono i seguenti:
- Dottorato in ricerca. È necessario difendere una tesi basata su un'indagine originale, che di solito si sviluppa in un periodo compreso tra tre e sei anni.
- Dottorato professionale. Sono concessi quando l'indagine è stata effettuata da un individuo di una professione specifica e su un aspetto di esso.
Damián Montero
