Il piccolo figlio, le caratteristiche del più giovane

Sei uno di quei genitori che allunga la tua infanzia? piccolo figlio e allungarlo come un chewing gum? Acconsenti a troppe cose? Lo proteggi in eccesso e tutte le sue azioni si scusano? Ti deleghi troppo a tuo fratello o ai tuoi fratelli più grandi e li consideri responsabili del male del più giovane?

Oppure, al contrario, fai poca attenzione perché pensi che tuo figlio o tuo figlio maggiore abbia bisogno di più aiuto? Ti senti mai l'unico? Essere il più giovane di casa, può avere i suoi vantaggi e anche i suoi svantaggi.

Nel educazione del piccolo figlio della famiglia, ci sono di solito meno oneri da parte dei genitori. Hanno già abbastanza esperienza per dare importanza a ciò che realmente ha. Con il primo sono allarmati da più cose. Inoltre, la dinamica della casa è più strutturata e questo fornisce sicurezza per educare il bambino.


Caratteristiche del più giovane della casa

Gli insegnanti sono quelli che, di regola, si rendono conto che uno studente di loro è "il piccolo bambino". Perché? Questi sono alcuni dei sospetti o delle caratteristiche per percepire che è il più giovane:

1. Felice, ma meno responsabile. Di norma, sono di solito bambini felici e privi di complicazioni, a volte tendono ad esprimere certe "vaguería", a compiere azioni perché sono abituati ad avere gli altri a risolvere questioni (e sanno come ottenerlo); Hanno la tendenza a "slittare il rigonfiamento", sono meno responsabili perché sanno che c'è sempre qualcuno dietro a fare le cose.

2. Hanno un sigillo a scuola. A scuola, il fratellino di una grande famiglia di solito ha una specie di sigillo. Sono bambini molto autonomi, che sono rapidamente integrati nelle dinamiche della classe, sono facili da relazionarsi con gli altri bambini, sono dinamici, desiderosi di imparare, sono allegri ed estroversi; anche se di solito sono litigiosi, hanno difficoltà a condividere, sono accaparratori, se non ottengono ciò che vogliono usano l'arma del capriccio, cercano di farla franca, cercano trucchi in modo da non dover mettere troppo impegno nelle cose.


3. Più allegro e aperto nelle famiglie numerose. I bambini piccoli di una famiglia numerosa, ad esempio, in cui vi è poca differenza di età l'uno dall'altro, tendono ad essere più allegri e socievoli, molto determinati, sanno come gestire se stessi e sono autonomi, tendono a essere piuttosto stimolati sia nell'area del linguaggio Come nello sviluppo motorio, vogliono imparare e fare le cose da soli perché vogliono essere come gli adulti. Sono circondati dall'amore e dalla grande autostima.

4. Affettuoso e coccoloso. Se i bambini più piccoli sono troppo curati e protetti dai fratelli più grandi, l'attenzione che i fratelli più piccoli ricevono dai loro genitori è solo attraverso la via affettiva. Quindi, di solito sono bambini più affettuosi, che sono coccolati e contemplati di più, rendono più grazia ai genitori, il rapporto con loro è piacevole e gratificante. Di solito non ci sono scontri, si arrendono facilmente alle loro richieste prima di affrontare lo scoppio d'ira, ma hanno bisogno di un'attenzione intellettuale e formativa nelle abitudini, che è ciò che viene solitamente delegato ai fratelli maggiori (racconta una storia, fai il bagno, aiutalo vestirsi, dargli da mangiare, ...).


5. Piccoli tiranni. Altre volte, tuttavia, si nota che è il "benjamin" perché si comporta come un piccolo tiranno. Ad esempio, quando c'è una notevole differenza di età tra lui e gli altri fratelli, le cose sono spesso molto diverse. Di solito è più dipendente dal normale, non gli è permesso di crescere perché è l'ultimo e tutti i membri della famiglia lo trattano come il "piccolo", tutte le difficoltà sono risolte, diventa "morbido". Pericolo! Senza rendercene conto, li stiamo trasformando in un "piccolo tiranno" che nessuno prende l'opposto. Accettiamo azioni che non erano consentite agli anziani.

I fratelli più grandi, modelli da imitare

Una circostanza che gioca a favore dell'educazione del giovane figlio di casa è che ha più modelli da imitare. Questo può essere positivo in termini di acquisizione di abitudini e apprendimento da solo che nei più anziani ci sono voluti più tempo e sforzi, ma può anche significare saltare un palcoscenico per voler essere e fare come gli anziani. Ecco perché è importante osservare le loro caratteristiche, personalità e agire con calma. Inoltre, puoi anche imparare il comportamento negativo dei fratelli.

Come regola generale, il bambino deve "sopravvivere" nel mezzo della sua famiglia, che è abbastanza strutturato e questo è un vantaggio: acquisisce autonomia e sa come sviluppare, impara a risolvere situazioni diverse, perché osserva i suoi fratelli. Questa è l'educazione più positiva: lascia che impari, a poco a poco, a risolvere i suoi problemi quotidiani (mangiare da solo, vestirsi o togliersi i vestiti, filtrare le sue cose, lavarsi i denti, ecc.)

Di tanto in tanto, l'aiuto dei genitori non fa male, perché ha anche bisogno di percepire che i suoi genitori lo stanno osservando. Il negativo, come abbiamo detto sopra, è che entrambi i genitori, come suo fratello o fratello, risolvono sempre i loro problemi.

Delega ai fratelli maggiori la cura del piccolo figlio

Fino a che punto possiamo accusare il fratello o i fratelli maggiori di responsabilità? Quanto possiamo delegare i genitori? È comune delegare gran parte dell'istruzione dei piccoli ai fratelli maggiori. Molte volte li addebitiamo responsabilità che corrispondono solo ai genitori e per le quali non sono preparati o hanno la maturità o l'autorità necessaria per farlo. D'altra parte, questo significa privare i bambini più piccoli del diritto di avere l'attenzione dei genitori che hanno avuto i più grandi.

Inoltre, c'è il rischio che i fratelli maggiori lo considerino un giocattolo e soddisfino tutte le loro richieste. Questo è un altro fattore aggravante per trasformarlo in un "piccolo despota". Questa circostanza, insieme al fatto che ci può essere un certo rilassamento da parte dei genitori al momento di essere costanti e fermi nelle regole, può far cadere una mancanza di domanda che non esisteva con il fratello oi fratelli maggiori.

Alejandra Márquez
CONSIGLIERE: Cristina CanoSpecialista in educazione della prima infanzia

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